lunes, 16 de noviembre de 2009
José Guadalupe Mijangos
¿Cómo lograr que los alumnos del 3er grado grupo “A” de la escuela primaria general “Lázaro Cárdenas” ubicada en la comunidad de San José de las Flores mixe Oaxaca, comprendan como resolver los planteamientos matemáticos en los procesos de (suma resta multiplicación y división)en el ciclo escolar 2009 – 2010?
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Prueba Omar
ResponderEliminarpero dependeria no por que ahi en tu pregunta no dice o mas bien no se refiere a que problema te refieres suma, resta, multiplicacion o divicion
ResponderEliminaromar fco. garcia juarez
que tal compa
ResponderEliminara mi parecer creo te falto delimitar bien la problematita, me refiero a que se va tomar la comprensión del planteamiento o la comprensi{on sobre como hacer una suma o una resta.
allan ruiz cruz
HOLA COMPAÑERO
ResponderEliminarCREO QUE COINCIDO CON LOS COMENTS DE LOS COMPAÑEROS, NECESITARIAS SER MAS ESPECIFICO EN DECIR CON CUAL HAS TENIDO MAS PROBLEMA, YA QUE ESTAS OCUPANDO UN PLANTEAMINETO DEMASIADO AMPLIO QUE COMO DIJO EL PROF. SERA DIFICIL ABARCAR.
cuidate!!
Griscel alvarez ojeda
hola compañero mi opinion es que debes decidirte que es lo que quieres que tus alumnos aprendan a resolver problemas de sumas o restas o alguno de los otros aspectos que mencionas en la materia de matematicas.
ResponderEliminarmaritza velasco gonzalez
primeramente va la pregunta y luego el contexto
ResponderEliminarcon mayuscula, puedes ocupar otros terminos como adicion sustraccion
Hola compañero pues si estas estableciendo que deseas que tus alumnos puedan resolver problemas matemáticos como son las sumas, restas, división y multiplicación, pero creo que deberías de elegir uno de estos 4 tipos de problemas, con la finalidad de facilitar el proceso que debes que seguir para lograr tu objetivo.
ResponderEliminarLucy
chiu:quiero iniciar diciendote que las 4 operaciones matematicas estan intimamente relacionadas entre si, ejemplo: la multiplicacion es una suma pero de mayor complejidad, creo que tu plantemiento tendrias que enfocarlo en cuanto a los procesos de cambio.(Nohemi)
ResponderEliminarhola lupe:
ResponderEliminartienen razon los compañeros te falta especificar con que operacion tienes mas problemas, por que si estas abarcando todo.
xhao :)
(lucero*)
hola compañero me parea que debes elegir una oprecion especifica esque si abaraca los cuatro es muy amplio. creo que no todo tus alumnos esten mal entodas las operaciones. anonimo
ResponderEliminarhola lupe, creo que debes decidir un problema en especifico ya que como se dijo en clases, en las matematicas cada operacion tiene sus propias estrategias
ResponderEliminarraul ivan lopez lopez:
ResponderEliminarke onda yo creo ke enfocarse en los cuatro puntos es muy amplio, coincido con los demas compañeros. debes abocarte en un solo punto, por ejemplo, en las sumas.
Buen día José Gpe.
ResponderEliminarDebes delimitar tu planteamiento, a qué te refieres cuando mencionas a planteamientos de problemas, según le entiendo plantearas algunas interrogantes con los alumnos, pero cuál será el objetivo, que ellos lo comprendan o que ellos utilicen todas las operaciones que mencionas. Así como lo comentaron tus compañeros debes checar si puedes abordar todas estas operaciones.
olaa chiu!!
ResponderEliminarlas cuatro operaciones en conjuntas son muy amplias, asi q debes seleccionar una q realmente este afectando tu quehacer docente, ya m imagino q no en todo el grupo esten mal en las cuatro operaciones, asi q en tu diagnostico t daras cuenta en realidad q operacion es la q t esta causando problemas, asi q enfocate en una para darle seguimiento al proceso adecuado.
EXITO
Coincido con todos creo que debes elegir una, ya que las cuatro seria muy extenso abarcarlas
ResponderEliminartodas y para poder dar el seguimiento correcto a una